Dados do relatório Education at a Glance, da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), comprovam que apenas 16% dos adultos brasileiros são formados em Ciência, Tecnologia, Engenharias e Matemática (STEM – Science, Technology, Engineering, and Mathematics, no inglês). Já em países como Alemanha e Coreia do Sul os percentuais dobram, chegando a 35% e a 32% de pessoas formadas na área, respectivamente.
Com o intuito de estimular mais pessoas a seguirem carreiras relacionadas à área tecnológica, entre segunda e quinta-feira (22 e 25/9), o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Estado de São Paulo (Crea-SP) realiza o 2º Programa “Por Dentro do Crea-SP”, uma experiência de ‘Estágio Visita’ destinada a estudantes de graduação, pós-graduação e recém-formados de Engenharia, Agronomia e Geociências.
A iniciativa oferece imersão prática no maior Conselho de fiscalização do exercício profissional da América Latina. Durante quatro dias, os 90 participantes selecionados terão acesso a palestras, visitas técnicas e atividades interativas que aproximam a teoria da realidade profissional.
Além de orientar a nova geração sobre regulamentação, fiscalização do exercício profissional e valorização, o programa amplia a rede de contatos entre jovens talentos e profissionais experientes, incentivando a troca de experiências e a visão crítica sobre o papel da área tecnológica para o desenvolvimento sustentável e os desafios urbanos.
Com mais de 600 participantes em 10 edições já realizadas, o ‘Estágio Visita’ do Crea-SP tem se consolidado como oportunidade única de formação complementar e de engajamento estudantil em políticas públicas ligadas à educação, à inovação e à tecnologia.
Fonte: Crea-SP <ludmila.santana@cdicom.com.br>
